Nuevas tecnologías: Innovación o retroceso

¡Cómo nos ha cambiado la vida la irrupción de las tecnologías en nuestro día a día!

¿Qué es eso del "Big Data"?

El Big Data esta en la boca de todos y los periódicos se hacen eco de ello. ¿Qué es eso del Big Data? ¿Qué dice el periódico El País sobre ello?

http://elpais.com/elpais/2015/03/26/buenavida/1427382655_646798.html

Recapitulemos

Esta entrada tiene como objetivo exponer los diferentes contenidos que se ha tratado en el blog, de manera que ofrezca al lector una visión clara de lo que puede encontrar en el mismo y facilitar así su lectura. 

Tal y como podemos observar el blog esta organizado en las siguientes páginas:

• Pagina principal: Donde encontraremos los temas trabajados en las sesiones presenciales, así como las charlas recibidas. Entradas: Presentación del blog, Nuevas Tecnologías e Innovación Educativa, Big Bang Data, Impresión en 3D, Taller: Plastilina conductora, La promesa digital, Utilización de las Tecnologías en Educación Infantil, ¿Somos conscientes del Big Bang Data? y Recapitulemos.

• Nuevas tecnologías: Donde se expone información sobre las tecnologías vistas y otras que su uso pueden resulta interesante en Educación. Tales como la impresión 3D o el material Lego.

• Innovación educativa: Donde se hace una reflexión acerca del uso de las tecnologías en Educación.

• Humor digital: Esta página se centra en exponer el material visual recogido a lo largo de la asignatura. De manera que se presentan los contenidos de manera divertida, dinámica y interactiva y al mismo tiempo se invita al lector a reflexionar sobre los mismos.

• Trabajo grupal: Donde se expone el camino realizado en grupo, desde la reflexión del Big Bang Data hasta la elaboración del producto artístico.

• Portfolio: Donde se recoge de manera global el camino realizado en la asignatura, así como las reflexiones finales.

¿Somos conscientes del Big Bang Data?

¿Somos conscientes de la gran cantidad de datos que producimos, consciente o inconscientemente, y que pueden hacer con ellos? Pos parece ser que no ....

Utilización de las tecnologías en Educación Infantil

El día de hoy hemos tenido la oportunidad de conocer la experiencia de una profesora de Educación Infantil, María Herrador, que integra en su aula el uso de las NUEVAS tecnologías. Como ella misma nos ha expuesto, no considera que éstas sean nuevas, ya que el alumnado de hoy en día convive con ellas incluso antes de nacer, es nativo digital. Podemos decir que posee habilidades cognitivas que les permite entender con facilidad el manejo de cualquier dispositivo tras un cierto trasteo con el mismo. A pesar de ello, las escuelas rescindir en muchas ocasiones de su utilización, ya sea por miedo a lo desconocido, su elevado coste o por miedo a que se rompa.

La promesa digital

La promesa digital es un documental que nos muestra el cambio que ha experimentado el mundo digital en los últimos 25 años, así como lo que ha supuesto en nuestro día a día. Es un documental que invita al publico a reflexionar acerca de esta temática. Es por ello, que he visto necesario id recogiendo las ideas principales en un power point mientras visionaba el vídeo. A continuación lo he subido a slideshare para poder insertarlo en esta entrada y así dejar constancia del trabajo realizado.

 

Por último, decir que el documental es un buen resumen acerca de la era digital y los peligros que ésta conlleva. Además, plantea interrogantes que hoy en día son motivo de preocupación para muchos. Entre ellos, si algún día la mente artificial superara la mente humana y la raza humana estará en peligro. Temática que se aborda en la película "Yo robot" que nos hace replantearnos hasta que punto es recomendable el uso excesivo de la tecnología en nuestra vida.

Taller: Plastilina conductora

En la sesión de hoy hemos contado con la participación de la profesora Lourdes Cilleruelo que nos ha hablado sobre diferentes materiales que podemos utilizar para crear. Es lo que se conoce como Tinkering, un nueva forma de trabajar que fomenta el desarrollo de habilidades cognitivas y la creatividad. Ésta combina el arte con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEAM) y no es necesario ser un experto para convertirse en un maker. Hoy en día existe muchos materiales que hacen que programar este al alcance de cualquiera. Entre ellos, la placa de Arduino, la cual consiste en una placa de hadrware de código abierto.

Los contenidos expuestos en la sesión de hoy me han parecido de gran utilidad para realizar futuros proyectos y es por ello que he decidido hablar sobre esta temática en el blog. Me hubiera gustado haber podido practicar con los materiales y que no se quedara lo expuesto en teoría sólo.

A continuación hemos dedicado el resto de la sesión a experimentar con la plastilina, las leds, el portapilas y diverso material. También hemos hablado acerca del producto artístico y realizado cambios en él, tal y como explico en el apartado Trabajo grupal.